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【摘 要】：？ 【单行文字对话】 作者：张建峰（浙江师范大学教授）、陈家伟（浙江师范大学讲师） 大学生正在实现” 两个一百年奋斗目标的支柱也是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发

<强>？ 【单行文字对话】

作者：张建峰（浙江师范大学教授）、陈家伟（浙江师范大学讲师）

大学生正在实现” 两个一百年奋斗目标的支柱也是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育的重点群体。

当代大学生精力充沛、开放自信、可爱、可信、可行。但是，我们也必须看到，大学生面临着普遍的、个性化的问题：个别大学生对“尊重生命”和“尊重他人”的认识不够。为生命”，对“生命安全”和“生命健康”认识不足。面对挫折和压力，他们容易产生消极情绪，个别案例悲剧令人遗憾和心痛；部分大学生目标不明确，精神不振，而且很容易混淆面对未来的发展；网络上有脱贫攻坚等“中国故事”的所谓“大V”。 “想“带节奏”、“吃中国菜砸中国碗”，混淆了部分大学生对国家政策和发展趋势的理解。

如何解决这些问题？思想政治立场在党史学习教育热潮中，思想政治课要抓好生命教育、生命价值教育和形势政策教育，创新方法和形式，拓展载体。和路径，让红色传统和红色基因感染大学生，让无畏的奋斗精神鼓舞大学生，让人民英雄和先进模范走近大学生。

思政课要做好生命教育

生命教育旨在让学生理解生命、尊重生命、敬畏生命。

在大学思政课上，生命教育需要更加符合大学生在传播生命安全健康知识的同时关注生命意义和思考生命价值的实际，努力厘清人与自己、人与社会的关系人与自然注重引导学生从理解到尊重生命，从敬畏到善良。

做好思想政治课生命教育，必须整合时间节点。例如，5月25日全国大学生心理健康日，谐音“我爱我”的意思是关心自己的心理健康。只有爱自己，才能更好地爱别人。结合这个节点，思政老师可以引入“外援”，比如心理健康顾问、医生、消防救援人员，他们会讲心理健康知识，介绍利弊；他们还可以设置话题，发起讨论，师生或公开讨论或一对一对话，了解学生面临的困惑和困惑，并给出私人定制的解决方案。

做好思想政治课生命教育，要整合文化热点，关注大学生的眼泪或痛点。电视剧《觉醒年代》热播，陈延年和陈乔年感动了无数人。他们笑得灿烂，一双纯洁的眼睛注视着刑场。在最好的年纪，他们为何慷慨地死去？他们不爱自己的生活吗？他们想要的是：“让我们的子孙后代享受前辈的幸福！”

在党的历史上，每一个名字的背后，都有着这样感人的故事。从李大钊到夏明翰，从陈乔年到蒋杰，他们死得潇洒，生生敬畏。

党史是人生教育的好教材。

思政课要做好价值教育

高校思政课要做好人生价值教育.

思政课的人生价值教育要做到历史与现实相结合。 370万，这是为创建新中国而牺牲的烈士数量。他们寻找的价值在哪里？用方志敏的《可爱的中国》的话，用曲秋白的《国际歌》的歌声……

民族独立，民族复兴，百年党史。他们的生活是怎样的？背景颜色的价值？思政课教师可以引入党史人物进行课堂讨论，激发个人思维，让大学生得到自己的答案。

大学思政课不仅在课堂上，而且在校园里，在纪念馆里；在脱贫攻坚的第一线，在国家抗疫的战场上……对于思政老师来说，一定要用好这些新鲜的生活教材，让大学生仔细观察校园，回望校园。学校发展的历史，也是走出学校去感受祖国山河日新月异的。这样，思想政治课既有意义又有吸引力。

大学思政课要引起共鸣，回答生活中如何用心，在哪里用武，对谁用情。在抗击新冠肺炎疫情中，钟南山、张定宇、李兰娟成为了青春偶像。他们为何无畏逆行？他们追求什么？ “河夏，我们来接手吧！”袁隆平先生逝世，举国悲痛。青年学生对他的价值追求也有同感。这些时代偶像为我们建立了一个价值坐标。大学要创造条件，让学生行走在逆行的白衣天使之间，感受医生的仁慈责任；来到稻田，感受袁先生在科研上的辛勤付出。

思政课要搞好形势和政策教育

“政策和战略是党的生命”。百年党史见证了我们党实事求是的分析，我们要根据形势任务，制定正确路线方针政策，带领中华民族从站起来、富起来、强起来。

进入新时代，我国仍处于重要战略机遇期，但国内外环境复杂多变。对于高校思想政治课来说，教育政策形势、凝聚青年共识非常重要，因为今天的大学生，人生的黄金时代恰逢“两个一百年”奋斗目标的实现。

文章来源：《中国高校科技》 网址: http://www.zggxkjzzs.cn/zonghexinwen/2021/0629/1439.html