广义的大学老师应该包括教师、实验员、辅导员和行政管理人员。或者说就是在大学工作的都是可以称为大学老师。

那么，狭义的大学老师，一般就是指实际授课的老师，有教师资格证，走讲师、副教授、教授的职称路线，包括专业课老师和公共课老师了。

导员，是大学行政序列的最末端，所以工作对他们来说，并不容易，日常会有很多人对他们颐指气使。从事这份工作的，有社会招聘来的，也有本校毕业生留校的，通常年龄比较轻。他们未来的晋升之路，可能会去团委，也可能会转到教学岗，也就是去做老师。

老师，通常可能身兼多重身份，他们除了教学之外，还有带科研项目，甚至有行政职务，或者兼任社会职务。通常老师肯定不会转岗去做导员，这一点你得明白。在学校里面，无论是学校地位，还是薪资待遇，老师总是要比导员好的，而受学生吐槽最多的，是导员。

大学的辅导员是专门负责学生的管理工作。包括学生思想工作以及各种协会的组织活动，大学生的社会实践活动，各种志愿者的活动，公益活动等。主要注重对学生开展社会实践能力的培养和道德品质的的培养，塑造学生完美的人格，也负责学生的日常生活工作中出现的问题，维护学校的纪律，组织学生开展党课，团课活动，培养学生树立正确的人生观。价值观，世界观。

大学导员和高中班主任差不多，除了不带课，几乎和班主任一样，就是给学生服务的。大多都是刚毕业的年轻人，学历一般都是研究生或者是博士。现在清华大学推出了班主任制度，这个班主任厉害了，都是著名的专家教授，可以给学生上课，指导学生学习，搞科研，非常厉害的人物。

大学老师是给学生上课的，有讲师、教授和院士。大学老师都是非常厉害的人物，一般都是行业的专家，能够决定行业走向的人物，在这一行业奋斗了一辈子。老师身上有很多我们需要学习的知识，应该向他们学习。

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