高等学校教育作为当代教育的重要组成部分,它将马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观与学校传统教育的其他组成部分,也就是智育、体育、美育等有机地结合,将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。体育作为教育的重要组成部分,要重视知识技能的传授,随着新时代的发展需要,在体育中贯彻德育的需求已经愈发强烈,"立德树人"是新时期教育的重要思想。本文先将我国古代至近现代体育中德育功能的梳理,并进行分析,最后提出高校体育教学中的德育功能实现的路径。

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